tag:blogger.com,1999:blog-22372738824576639882024-02-21T04:21:52.959-03:00Projeto Pedra BrancaUnknownnoreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-6040119282784798952014-04-14T10:23:00.000-03:002014-04-14T10:30:31.361-03:00<br />
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Aula 01 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 02 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 03 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 04 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 05 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 06 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 07 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 08 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 09 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 10 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 11 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 12 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 13 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 14 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 15 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 16 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 17 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 18 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 19 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 20 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 21 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 22 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 23 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 24 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 25 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 26 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 28 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 29 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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Aula 30 - Inglês - Ens. Fundamental - Telecurso</h3>
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<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 20pt; line-height: 150%;">Mobilização Social dos Reassentados <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 20pt; line-height: 150%;">do Projeto Pedra Branca</span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 225pt;">
Trabalho acadêmico de avaliação da disciplina de Sociologia Geral, do curso de Pedagogia, sob orientação do professor.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">SUMÁRIO<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">1. INTRODUÇÃO </span></b>.......................................................................................03</span><span style="font-size: small; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><st1:metricconverter productid="2. A" w:st="on"><b><span style="line-height: 150%;">2. A</span></b></st1:metricconverter><b><span style="line-height: 150%;"> ORGANIZAÇÃO DO POVO </span></b>............................................................. 04</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;">2.1. Profetas e Profetizas .............................................................................04</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">3. O SURGIMENTO DAS LIDERANÇAS ENTE OS POVOS </span></b>.............05</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;">3.1. Os Desafios e as dificuldades ................................................................05<b><span style="line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">4. AS PRIMEIRAS LUTAS </span></b>.....................................................................06</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><st1:metricconverter productid="5. A" w:st="on"><b><span style="line-height: 150%;">5. A</span></b></st1:metricconverter><b><span style="line-height: 150%;"> LUTA DECISIVA </span></b>..............................................................................07</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><st1:metricconverter productid="6. A" w:st="on"><b><span style="line-height: 150%;">6. A</span></b></st1:metricconverter><b><span style="line-height: 150%;"> VITÓRIA </span></b>..........................................................................................08</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">7. ASPECTOS FÍSICOS E DEMOGRAFICOS </span></b>......................................09</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">8. O QUE FOI CONSIDERADO PROBLEMA NO REASSENTAMENTO DAS FAMILIAS DO PROJETO PEDRA BRANCA </span></b>........................................................10</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">9. CONCLUSÃO </span></b>.......................................................................................11</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;">10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS</span></b>..................................................12</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="line-height: 150%;"> ANEXOS</span></b>......................................................................................................13</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">1. INTRODUÇÃO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
É inegável que a luta pelo reassentamento surgiu a partir da construção da barragem de Itaparica, onde a população atingida precisou se organizar para conquistar seus direitos. A terra, a água, a educação a saúde a segurança e o lazer.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Da luta por esses direitos surgiram a organização de comunidades, sindicatos reivindicando tudo aquilo que lhe foi tirado.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
É importante ressaltar que no reassentamento nada foi “ganho” tudo foi conquistado através de lutas que envolveram a organização do povo, a participação árdua dos profetas e das lideranças enfrentando desafios e dificuldades.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Atitudes que foram fundamentais desde as primeiras luta, a luta decisiva e a vitória dos reassentados do Projeto Pedra Branca. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">2. A ORGANIZAÇÃO DO POVO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
A partir de 1973 surgiram pessoas que começaram a falar que ia ser feita, no rio São Francisco uma barragem. A barragem de Itaparica r que as terras do rio iam ficar debaixo d`água, e que o povo deveriam organizar-se para enfrentar a CHESF e exigir seus direitos.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
A organização dos trabalhadores rurais de Itaparica surgiu da experiência e sofrimento do povo atingido pelas barragens de Sobradinho e Moxotó.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Uma experiência de derrota, onde o povonão recebeu terra nem casa e na maioria dos casos nem indenização, por não conhecer nenhuma forma de organização que os ajudassem a reivindicar seus direitos.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">2.1. Profetas e Profetizas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 54pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
Os profetas foram as pessoas que começaram a organizar o povo para enfrentar a CHESF (Companhia Hidroelétrica do São Francisco) o político daquela época. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
Eles tinham a missão de unir os trabalhadores rurais para lutar por terra irrigada e iguais condições de vida.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
Eram eles: Alcides Modesto da diocese de Paulo Afonso (BA), Pe. Cristiano, Josefina e Fr. Afonso na diocese de Floresta (PE).</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
Pelo fato de estarem ao lado do povo e defenderem sues direitos foram perseguidos pelos poderosos. Nem todo mundo acreditava, mas um pequeno grupo começou acreditar e se conscientizar e fazer sua organização a partir da formação dada pelo profetas. Esses profetas ficaram poço tempo na região, mas a semente lançada germinou nascendo uma organização forte e capaz. </div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">3. O SURGIMENTO DAS LIDERANÇAS ENTRE OS POVOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Boa parte dos trabalhadores rurais eram submissos aos patrões. Os pequenos proprietários eram dependentes dos chefes políticos, que dominavam aliados aos grandes proprietários. Isso se tornou pior com a chegada da CHESF. Através dos técnicos e assistentes sociais ela se mostrava como dona das terras, das águas e das vidas.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Dava ordens, fazia a cabeça do povo, ditava os valores da idenizações, ameaçava com frieza e arrogância. Os políticos mantinham o povo no cabresto e os grandes proprietários de terra metiam medo nos meeiros e trabalhadores.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
O medo do futuro incerto, a insegurança diante da CHESF, considerada pelo povo como “Besta Fera”, a incapacidade do povo fez com que se apegassem a Deus, e a expressarem sua busca de confiança em forma de cantos e versos, a fazerem promessas novenas e caminhadas.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Foram os pioneiros lideres: Animadores de comunidades, rezadores de novenas, parteiras e diretores de sindicatos. Zé Preá, Vicente Coelho, Fulgêncio, Deusdete entre outros. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 24.75pt; text-indent: -24.75pt;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">3.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Os desafios e as dificuldades<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Os Primeiros desafios que as lideranças animaram os trabalhadores a enfrentar foram:</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Conquistar os sindicatos dos municípios atingidos formando uma articulação que passou a ser o Pólo Sindical.<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Conscientizar o povo do grande perigo da barragem e da necessidade de se organizarem.<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Articular a luta de todos através de grandes concentrações e manifestações para exigir terra, água nas casas e nos lotes casa para morar, área de sequeiro e criatório, indenização justa das benfeitorias e outras reivindicações.<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Enfrentar patrões, políticos, CHESF e policia.<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: 36pt;">
O movimento sindical encontrava grandes dificuldades:</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Muitos não acreditavam que a barragem iria chegar até sua região;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Muitos eram impedidos pelos patrões de participar das reuniões;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>No movimento existiam poucas pessoas liberadas para atuarem na área. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
5</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">4. AS PRIMEIRAS LUTAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Paralisação dos tratores em Riacho salgado em 08/10 á 14/11/1979 para pressionar a CHESF no pagamento das indenizações .</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Luta pelo mapa da barragem de Itaparica, conseguindo em 30/04/1980. eta foi a primeira vitória.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Resistência dos trabalhadores que impediram as máquinas de trabalharem nas terras dos agricultores no município de Petrolândia, próximas do eixo da barragem, aos 17/07/1980.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Trabalhadores do Riacho Salgado bloqueiam o desvio construído pela CHESF que cortava a área de criatório comum, cercam a área e plantam roça sobre o asfalto, aos 14/07/1980. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Trabalhadores paralisam máquinas da CHESF em Caruru aos 16/07/1982e de 20/12/82 à 04/01/83, para exigir cumprimento das reivindicações dos trabalhadores;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Nesse período houve muitas negociações, cartas às autoridades, publicações, manifestos, documentos e denuncias e reivindicações, participação em lutas de outras categorias e regiões em encontros do movimento sindical estadual e nacional.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<st1:metricconverter productid="5. A" w:st="on"><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">5. A</span></b></st1:metricconverter><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"> LUTA DECISIVA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
As pressões, concentrações, negociações, lutas e reivindicações dos trabalhadores. Era necessário uma ação que obrigasse a CHESF e o governo Federal assumir as suas responsabilidade. Então resolveram realizar a grande ação da parada da barragem no dia 1º de dezembro de 1986, ás 15:00 horas, os trabalhadores ocuparam o canteiro de obras, e ali ocupado impediram o funcionamento da obra por seis dias até que ficasse assegurado o reassentamento, através de um acordo com a CHESF e o governo federal. Chamado acordo de 86, que garantia as primeiras reivindicações: </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Terra boa para irrigação;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Casa para morar;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Terra para criatório;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Assistência técnica;</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>A garantia de 2,5 salários mínimos até o início da produção;<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 14pt; line-height: 150%;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Participação efetiva nas decisões do reassentamento.<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<st1:metricconverter productid="6. A" w:st="on"><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">6. A</span></b></st1:metricconverter><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;"> VITÓRIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Á CHESF não tinha como fugir, foi a grande vitória. Com a parada da barragem, os trabalhadores conseguiram o documento que garantiu o reassentamento.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Os primeiros sinais do acordo começaram a aparecer em 1987 com a compra das terras, a construção das casas e o inicio de algumas obras de implantação do sistema de irrigação.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">7. ASPECTOS FISICOS E DEMOGRAFICOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Localizado ao Norte do Estado da Bahia, na região denominada Submédio São Francisco, abrangendo os municípios de Curaçá e abaré.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
O Projeto dispõe de uma área total de <st1:metricconverter productid="12.000 hectares" w:st="on">12.000 hectares</st1:metricconverter> divididas em glebas individuais para exploração agrícola irrigada, que variam de três, quatro e meio e seis hectares por família, somando ao todo <st1:metricconverter productid="2.500 hectares" w:st="on">2.500 hectares</st1:metricconverter>. O restante e destinado ao uso comum, sendo atualmente utilizado principalmente para criatório de pequenos animais: caprinos, ovinos, bovinos, bem como reserva ambiental.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
O Projeto é dotado de núcleo residencial compondo um total de 19 agrovilas, sendo que 13 estão inseridas em terras do município de Curaçá e 6 no município de Abaré, cada uma concentrando um número variado de residências, com energia elétrica e água potável encanada. A população dispõe de 2 postos de saúde, 8 escolas de primeiro grau menor, distribuídas geograficamente para atender outras agrovilas próximas.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Há ainda mais duas escolas de primeiro grau maior (Ensino Fundamental) e ensino Médio que atendem os reassentados e também alunos de áreas vizinhas,. Conta com transporte coletivo (ônibus), orelhões em várias agrovilas.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">8. O QUE FOI CONSIDERADO PROBLEMA NO REASSENTAMENTO DAS FAMILIAS DO PROJETO PEDRA BRANCA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: 36pt;">
Como nem tudo é perfeição, com o Projeto Pedra Branca não foi diferente. A famílias perderam suas raízes, costumes, tradições e seus referenciais. Suas terras são limitas, havendo pouca oportunidade de trabalho aos filhos e netos.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: 36pt;">
Outra preocupação das famílias é a questão da água. Para melhor esclarecimento, os reassentados até o momento não pagam água que usam no consumo de casa nem também a de irrigação, mas que, todos sabem dos acordos firmados com a CHESF, sindicato e povo, seria que a CHESF ao entregar o Projeto pronto os reassenados terão que assumir todas as despesas de agia e manutenção de bombas elétricas que levam água até o Projeto.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: 36pt;">
Uma outra questão o caso “índio”. Logo no inicio do ano de 2001 começaram a surgir manifestações dos índios Tumbalalás onde insistem em dizer que a terra onde está implantado o Projeto Pedra Branca é área indígena, que lhes pertencem, exigindo a entrega do Projeto aos mesmos. Houve várias reuniões onde estão procurando através de documentos, junto aos ministérios públicos provas de que a terra e realmente de posse indígena. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">9. CONCLUSÃO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Levando em consideração toda a luta pelo reassentamento, constata-se que o povo se organizou em um movimento social que trouxe mudanças na vida individual e coletiva de cada uma das localidades atingidas pela barragem de Itaparica. Podemos ressaltar que a organização, a união foram fatores que contribuíram para a vitória dos reassentados.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 54pt;">
Em virtude dos fatos mencionados podemos dizer que os reassentados não sentem-se seguros na nova terra, pois existe um futuro incerto onde as pendências ainda são existentes em sua realidade. </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 53.85pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">ANEXOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
CONQUISTA </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span> </div>
<div class="Section3" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Aos meus caros colegas</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Um história vou contar,</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
De uma tal Itaparica </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que muitos já vê falar.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
É uma grande barragem </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que construíram por lá</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
No ano de setenta e seis </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Começou nossa organização</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Como muitos trabalhadores</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com força, fé e união </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pra lutar por nossas terras </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que é de onde tiramos o pão.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Isso a gente iniciou </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Quando se ouviu falar </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Numa tal de Empresa CHESF</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que aqui ia começar </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
A construção da barragem </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Para poder nos afogar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
No inicio muita gente duvidava</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que as águas da barragem </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Lá em cima não chegava.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Desmanchar o que deus fez</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Muitos não acreditava</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pois íamos sair dali</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Do lugar onde nós tava.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O povo começou a crer </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que tudo aquilo ia mudar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Vamos perder nossas terras </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Ficando sem trabalhar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Sem casa, dinheiro e comida</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Como vamos escapar?</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com toda a diretoria</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E a nossa coordenação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Foi ouvido os trabalhadores</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E foi essa a decisão</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Vamos parar a obra</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pra forçar a negociação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Fizemos a obra parar </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com a nossa manifestação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Depois chegou a policia</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Tentando nos fazer pressão</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Mas seguramos firme </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com força e união</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E quando chegou a hora </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que era pra negociar </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
No escritório do DOI </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Mas não adiantou ir lá</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pois o ministro não tava</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Não podemos negociar.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Mas no outro dia cedo </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Chegou em um avião</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Um representante do ministro</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pra tratar da negociação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Fomos até tarde da noite </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Sem chegar a solução.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Depois de muita negociação </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Uma conclusão chegou</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com a aceitação do povo</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O documento a gente assinou</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pois voltamos todos contentes</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que essa questão a gente ganhou</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Depois de tudo acertado </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Concluída toda questão</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Chegou o grande momento</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
De fazer a transposição</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Vamos ser moradores </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
De um tal Projeto de Irrigação.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Em outra oportunidade </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Uma nova história vou contar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Como vai ser a nossa vida </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Morando neste lugar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pois na sabemos o que nos espera</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que dificuldades iremos enfrentar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br />
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">REASSENTAMENTO DO PROJETO PEDRA BRANCA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">A LUTA CONTINUA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span> </div>
<div class="Section4" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Chegou a oportunidade</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Da nossa história contar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
No ano de oitenta e oito</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
No Projeto vinhemos morar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Era muito diferente </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Do que vivíamos lá</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Quando aqui chegamos</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Não tínhamos o que fazer</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Vivíamos dependendo</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
De uma tal VMT </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que recebíamos mensalmente</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Para termos o que comer</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O tempo foi passando </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E nada aconteceu</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Voltamos a uma nova luta</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pelo que a CHESF prometeu</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Cadê a nossas irrigação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Nada disso apareceu</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com muita luta do povo</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Com reunião em reunião</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Chegava o grande momento</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Da nossa realização</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Enfim era dado o início </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Ao Projeto de Irrigação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Podíamos trabalhar </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Termos a nossa plantação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Apesar de ser diferente </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O tipo de molhação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Plantamos banana, mamão e amendoim</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Goiaba melancia, milho, manga e feijão.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pensamos que era um sonho</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Viver só da plantação</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Trabalhamos de sol-a-sol </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Algumas vezes só pelo pão</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Muitos já falam.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Ê Projeto da ilusão.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Já são 18 anos </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que aqui estamos a morar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Alguns que estavam na luta de Itaparica</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Conosco não mais está</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Se despediram da terra </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E no andar de cima foram morar.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Não basta nossa luta</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Para terra conseguir</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Pensava que era nosso</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O que temos por aqui.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Chegam uns tal de índios </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Dizendo que eles é quem são donos daqui.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Para encurtar a história</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Preste bem atenção</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Não achando pouco</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Tem mais uma questão</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Uma tal de uma barragem</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E uma transposição</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Que vai nos afetar</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E prejudicar o velho chição.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
E agora não sabemos </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O que irá acontecer</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
O futuro a Deus pertence</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
Só ele pode nos dize</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span> </div>
<div class="Section5" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
PARODIA</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
A TRISTE PARTIDA ( Luis Gonzaga)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span> </div>
<div class="Section6" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal">
Nós vamos sair do nosso lugar</div>
<div class="MsoNormal">
Por causa da barragem</div>
<div class="MsoNormal">
Temos que deixar</div>
<div class="MsoNormal">
As nossas casas e plantações </div>
<div class="MsoNormal">
Também as criações, ficaram pra trás</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
<b> <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
<b> ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Como foi tirana </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
A nossa partida, </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Nossa despedida</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Não gosto de lembrar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Os telhados das casas</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Caídos no chão </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Daí a certeza</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Que não volto não </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b>ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
A maior riqueza </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Daquele lugar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Com muita saudade</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
É difícil falar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
As águas do rio com sua beleza</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Encontrar o povo e a natureza</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b> ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Chegamos no Projeto </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Em oitenta e oito</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Encontramos escolas</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Pra as crianças estudar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
A grande carência </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Era o professor</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Que tinha de vir</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Lá de Curaçá</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
<b> ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Recebia da CHESF a VMT</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Que pra muitas famílias</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Só dava pra comer</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Tinha que comprar </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Tudo limitado</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Se passasse da conta </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Não podia pagar.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b>ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Em noventa e seis </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Acabou a acomodação</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Que trabalho difícil a desmatação</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Arriscando a sorte</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Confiando em Deus</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
O povo jogaram a semente no chão</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b> <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b> ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Aqui no Projeto podemos encontrar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Em grande quantidade essas plantações</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: -8.1pt;">
Banana, goiaba, melão, melancia</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Também temos uva, manga e mamão.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b> <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<b> ai, ai, ai, ai<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Com muito orgulho </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Agora vou falar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
As nossas conquistas</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
É de adimirar</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Temos escolas </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
Também temos clube, </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;">
igreja, telefone e posto de saúde </div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-974193785958202972010-07-22T08:45:00.001-03:002010-07-22T08:48:12.309-03:00Baixar Curso Completo de Inglês com Áudio e Apostila<a href="http://www.blogger.com/%20http://3.bp.blogspot.com/_s2SZzyybx04/SgWlXOSjSeI/AAAAAAAACZI/CB8NAZHXijQ/s200/1.jpg%20" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Curso de Inglês" border="0" src="http://www.4shared.com/icons/32x32/rar.gif" title="Curso de Inglês" /></a> <br />
<span style="color: #3366ff;">Descrição:</span> O Curso é voltado a pessoas que desejam aprender a Língua Inglesa e a falar fluentemente.<br />
Neste curso você passará por todas as etapas nos seguintes níveis<br />
Nível Básico<br />
Nível Médio<br />
Nível Intermediário<br />
Nível Avançado e<br />
Nível Profissional.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Tamanho</span>: 352 Mb <br />
<b>Dividido:</b> 4 partes<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Formato</span>: Rar<br />
<span style="font-weight: bold;">Idioma:</span> Pt – BR e Inglês<br />
<br />
Este arquivo foi armazenado no disco virtual do publicador no "easy-share.com" (serviço armazenamento de arquivos online). O arquivo está compartilhado para acesso público e download. O publicador é responsável pelo conteúdo do arquivo. <br />
<br />
<br />
Parte 1<br />
<a href="http://www.easy-share.com/1905034758/Ingles_Apostila_Audio.part1.rar" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
<br />
Parte 2<br />
<a href="http://www.easy-share.com/1905034798/Ingles_Apostila_Audio.part2.rar" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
parte 3<br />
<a href="http://www.easy-share.com/1905034831/Ingles_Apostila_Audio.part3.rar" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
Parte 4<br />
<a href="http://www.easy-share.com/1905034843/Ingles_Apostila_Audio.part4.rar" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
<br />
<b>Atenção:</b><br />
1 – baixar todas as partes<br />
2 – coloque as em uma mesma pasta observe o final dos nomes devem ter o mesmo nome e no final (.part1,.part2,...)<br />
3 – descompactar a parte 1<br />
4 – prontoUnknownnoreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-32354410005518068642010-07-21T10:26:00.000-03:002010-07-21T10:26:13.493-03:00Curso de Inglês Completo Audio<a href="http://www.4shared.com/icons/32x32/rar.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Curso de Inglês" border="0" src="http://www.4shared.com/icons/32x32/rar.gif" title="Curso de Inglês" /></a> Aprimore seu conhecimento no mundo Globalizado que requer obrigatoriamente pelo menos o domínio básico do Inglês.<br />
Curso completo com lições, acompanhado dos áudios.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Tamanho</span>: 98 Mb<br />
<span style="font-weight: bold;">Formato</span>: Rar<br />
<span style="font-weight: bold;">Idioma:</span> Pt – BR e Inglês<br />
Este arquivo foi armazenado no disco virtual do publicador no 4shared.com (serviço armazenamento de arquivos online). O arquivo está compartilhado para acesso público e download. O publicador é responsável pelo conteúdo do arquivo. <br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://dc111.4shared.com/download/ysurKMWN/_Helper_SpeakEnglish_Curso_de_.rar?tsid=20100721-091308-9a3d809" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-72144225372450620032010-07-21T09:51:00.000-03:002010-07-21T09:51:28.833-03:00Foxit PDF Reader<a href="http://www.baixaki.com.br/imagens/37745/5182.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Foxit PDF Reader" border="0" src="http://www.baixaki.com.br/imagens/37745/5182.jpg" title="Foxit PDF Reader" /></a><br />
<span class="lic_2 ita">Gratuito </span><br />
<b class="ita">Tamanho:</b> 4,87 MB<br />
<b class="ita">4.623.964 downloads</b><br />
<b class="ita">Sistema:</b> Windows XP/Vista/7/98/2000/2003<br />
<b class="ita"> Empresa:</b> <a href="http://www.baixaki.com.br/pesquisa_develop.asp?c=16161">Foxit Software</a><span class="titprog x16">"</span><br />
<span class="titprog x16">Agora você faz marcações e insere textos e links: sai a nova versão de um dos leitores de PDF gratuitos mais utilizados atualmente"</span> <br />
<script src="http://www.google.com/jsapi" type="text/javascript">
</script> <script type="text/javascript">
google.load('orkut.share', '1');
google.setOnLoadCallback(function() {
new google.orkut.share.Button({
lang: 'pt-BR',
style: google.orkut.share.Button.STYLE_REGULAR,
title: 'Foxit PDF Reader',
summary: ('Agora você faz marcações e insere textos e links: sai a nova versão de um dos leitores de PDF gratuitos mais utilizados atualmente'),
thumbnail: ('http://www.baixaki.com.br/imagens/37745/5182.jpg'),
destination: 'http://www.baixaki.com.br/download/foxit-pdf-reader.htm'}).draw('oktbtn');
});
</script><script src="http://www.google.com/uds/?file=orkut&v=1&packages=share" type="text/javascript">
</script><script src="http://www.google.com/uds/api/orkut/1.0/90cac64b45b06a1405d483d53aab4ce6/share.I.js" type="text/javascript">
</script> O Foxit Reader já conquistou muitos usuários desde o seu lançamento. Mais leve que seu concorrente Adobe Reader, este ótimo aplicativo permite visualização, conversão e impressão de arquivos PDF com imensa facilidade e rapidez.<br />
E a nova versão do Foxit Reader mostra que os desenvolvedores do programa não brincam em serviço e desejam conquistar de vez os usuários. Além de não ter que instalar nada para utilizar o leitor de PDF, agora você pode fazer marcações e inserir textos e links aos documentos.<br />
Para quem achava a funcionalidade de conversão de arquivos e documentos para o formato PDF uma das sete maravilhas do Foxit Reader, vai se surpreender com as novas ferramentas e opções oferecidas na nova versão!<br />
<b>O que era bom, continua!</b><br />
É claro que as excelentes funcionalidades já presentes no Foxit Reader continuam lá. Suporte para Javascript, multilinguagem, sistema de atualização, impressão rápida e muitas outras opções continuam fazendo parte do pacote de funcionalidades do aplicativo.<br />
<br />
<br />
<a href="http://cdn01.foxitsoftware.com/pub/foxit/reader/desktop/win/4.x/4.0/enu/FoxitReader40_enu.zip" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-9090156201434773392010-07-21T09:44:00.000-03:002010-07-21T09:44:39.527-03:00Adobe Reader Lite 9.3.0<a href="http://www.baixaki.com.br/imagens/52652/16271.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Adobe Reader Lite" border="0" height="130" src="http://www.baixaki.com.br/imagens/52652/16271.jpg" title="Adobe Reader Lite" width="200" /></a><span class="lic_2 ita">Gratuito </span><br />
<b class="ita">Tamanho:</b> 26,10 MB<br />
<b class="ita">532.720 downloads</b><br />
<b class="ita">Sistema:</b> Windows XP/Vista/98/2000/2003/7<br />
<b class="ita">Empresa:</b> <a href="http://www.baixaki.com.br/pesquisa_develop.asp?c=33732">Shark007</a><br />
"Se no seu computador o Adobe Reader fica muito pesado, instale a versão compacta para ler arquivos PDF."<br />
<br />
Adobe Reader Lite é uma versão do programa Adobe Reader, que lê arquivos em formato PDF. Mantendo todas as suas funções, porém com menos da metade do tamanho da versão original do software, esta versão Lite é bem mais leve e funcional do que aquela em que foi baseada. O visual continua o mesmo, apenas foram retirados alguns itens que complicavam o seu uso.<br />
<br />
O que muda?<br />
<br />
Nesta versão do Adobe Reader Lite, foram removidos as opções de auto-iniciação e de atalhos na área de trabalho, também foram retirados alguns plugins que não eram utilizados, os avisos de Licença e de outros produtos da Adobe, os recursos de atualização automática e, por fim, o arquivo AcroRd32Info.exe, que ocupava de forma desnecessária um bom espaço e memória em seu computador. <br />
<br />
<br />
<a href="http://ardownload.adobe.com/pub/adobe/reader/win/9.x/9.3/enu/AdbeRdr930_en_US.exe" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-46762155955291879022010-07-21T09:38:00.000-03:002010-07-21T09:38:23.663-03:00Adobe Reader 9.3.3 em português<span class="lic_2 ita"> Gratuito <img alt="Brasil" border="0" src="http://www.baixaki.com.br/img/nacional.gif" title="Brasil" /></span><br />
<a href="http://www.baixaki.com.br/imagens/907/651.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Adobe Reader" border="0" height="130" src="http://www.baixaki.com.br/imagens/907/651.jpg" title="Adobe Reader" width="200" /></a><span class="lic_2 ita"></span><b class="ita">Tamanho:</b> 89,50 MB<br />
<b class="ita">25.399.010 downloads</b><br />
<b class="ita">Sistema:</b> Windows XP/Vista/7/2000/2003<br />
<b class="ita">Empresa:</b> <a href="http://www.baixaki.com.br/pesquisa_develop.asp?c=136">Adobe</a><br />
<br />
<br />
<br />
"A última versão do leitor de PDF exibe filmes integrados aos documentos e agora está disponível em português."<br />
<br />
A última versão do leitor de PDF mais utilizado em todo o mundo acaba de receber uma nova, totalmente em português. Conheça as vantagens da versão 9 de Adobe Reader e reproduza vídeos integrados aos seus documentos sem precisar de nenhum outro programa. Este programa conta com a qualidade garantida que somente os próprios desenvolvedores do formato PDF poderiam. <br />
<a href="http://ardownload.adobe.com/pub/adobe/acrobat/win/9.x/9.3.3/misc/AcrobatUpd933_all_incr.msp" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;"><span style="color: red;">Atenção:</span></span></b> para atualizar o programa da versão 9.3 para 9.3.2 com o pacote segurança, é necessário realizar o download manualmente e instalá-lo no computador. Lembre-se que o Adobe Reader 9.3 deverá estar previamente instalado. Clique no botão abaixo para fazer o download da atualização de segurança.<br />
<br />
<a href="http://ardownload.adobe.com/pub/adobe/reader/win/9.x/9.3.2/misc/AdbeRdrUpd932_all_incr.msp" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-79956980979236062782010-06-25T21:10:00.000-03:002010-06-25T21:10:48.939-03:00Corrija o erro do Windows Live Messenger<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_U76G4TNk2LI/TCVEndDOJyI/AAAAAAAAADs/XZazV27LS9k/s1600/messenger-icon%5B2%5D.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" ru="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_U76G4TNk2LI/TCVEndDOJyI/AAAAAAAAADs/XZazV27LS9k/s200/messenger-icon%5B2%5D.jpg" width="200" /></a></div><br />
Meu Windows Live Messenger (WLM) (versão mais recente do programa que se popularizou como MSN Messenger) há algum tempo estava me dando trabalho com a seguinte mensagem:<br />
<br />
<br />
Windows Live Communications Platform encontrou um erro e precisa ser encerrado.<br />
<br />
solução:<br />
<br />
Feche o WLM 2009 completamente, não deixando o ícone do WLM ao lado do relógio. <br />
<br />
Exclua o arquivo C:\Arquivos de Programas\Windows Live\Contacts\wldlog.dll <br />
<br />
Abra e conecte o WLM novamente.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-86030950488312166652010-06-25T20:29:00.000-03:002010-06-25T20:29:26.406-03:00PEC300 fica para ser votada no mês de julhoPEC300 fica para ser votada no mês de julho por falta de quórum devido <br />
<br />
<br />
as festas juninas, convenções partidárias e copa do mundo. O Líder do <br />
<br />
Governo Deputado Candido Vaccarezza tem pretensão para votar entre os <br />
<br />
dias 04 e 05, com um esforço concentrado, votar-se-ia o Pré-sal e a <br />
<br />
PEC300. Aprovado o piso para a categoria na Constituição uma Lei <br />
<br />
Complementar irá definir seu valor “O Estado de São Paulo deveria pagar o <br />
<br />
dobro do que se paga no Estado de Sergipe” diz o Deputado Candido <br />
<br />
Vaccarezza.<br />
<div align="center"><br />
PEC300 fica para ser votada em JULHO<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" bgcolor="#151515" flashvars="config=http%3A%2F%2Fwww.policialbr.com%2Fvideo%2Fvideo%2FshowPlayerConfig%3Fid%3D4558549%253AVideo%253A133489%26ck%3D-&video_smoothing=on&autoplay=off&hideShareLink=1&isEmbedCode=1" height="344" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" scale="noscale" src="http://static.ning.com/socialnetworkmain/widgets/video/flvplayer/flvplayer.swf?v=201006161005" type="application/x-shockwave-flash" width="456" wmode="opaque"> </embed><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</td></tr><br />
<br />
<br />
<br />
<tr><br />
<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-65999386513808670652010-06-24T09:44:00.000-03:002010-06-24T09:44:33.153-03:00Kaspersky Virus Removal Tool2010 9.0.0.722 (24-06-2010) <img alt="Kaspersky" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5tSgybQAysSmBZLjnwTQEmHTV-Hs22b5G8vsqRlH7_XokMbN2q5yC8xNedNm4Oe7PpIfVTtE-FEclJfN6QGJxYs9MVrSWESigqiTAMIdyqUzkvFZRcUfoy0jPTeIlWwIBNj58LNiBpVDJ/s400/Kaspersky+Virus+Removal+Tool.jpg" title="Kaspersky" /><br />
<br />
Ferramenta grátis para remoção de vírus e outras infecções do computador com o elogiado sistema de detecção da Kaspersky Labs.<br />
Quem está acostumado a fazer vários downloads já deve ter desconfiado em algum momento da capacidade de detecção do seu antivírus, algumas vezes, seja por estar desatualizado, seja por ter sido inutilizado por algum malware, precisamos contar com uma segunda opinião, nessas horas, nada como contar com a ajuda de um dos antivírus mais renomados em capacidade de detecção e remoção de pragas digitais, e é exatamente o que oferece a Kaspersky com o seu Virus Removal Tool.<br />
Diferenças para a versão tradicional<br />
<br />
O programa é uma versão grátis do famoso Kaspersky Anti-Vírus 2011 Em português Prata, porém, é importante ressaltar, sem a capacidade de proteção em tempo real. O programa funciona apenas para verificação de arquivos e discos e por padrão se desinstala ao ser fechado.<br />
<br />
Seu uso é mais voltado para situações em que há sua suspeita de algum arquivo infectado que não foi detectado por outro antivírus. O programa usa as mesmas definições de vírus do antivírus e do Kaspersky Internet Security 2011 Em português Prata, não oferece porém a opção de atualizar a proteção de vírus pela internet. Por outro lado o programa é atualizado várias vezes ao dia para oferecer uma proteção atualizada - por isso, copie uma versão atualizada a cada verificação.<br />
Utilização<br />
<br />
Para usar o programa, basta executar seu instalador, o programa se instala e executa automaticamente, basta clicar em Scan e aguardar a verificação. Para mais informações, consulte este tutorial disponível no Superdownloads. Apesar de não estar em português, o seu uso é simples e direto.<br />
<br />
Após verificar e remover as pragas virtuais dos arquivos infectados e fechar o programa, ele se oferece para descarregar da memória do computador e desinstalar, o que pode parecer ruim à primeira vista evita manter uma falsa sensação de proteção - já que o programa não oferece proteção residente - e obriga o usuário a copiar uma nova versão caso volte a utilizá-lo, que terá uma proteção atualizada contra vírus.<br />
<br />
<br />
Roda em Windows 2000, XP, Vista<br />
<br />
<br />
Disponível nos idiomas Inglês<br />
Configuração Mínima<br />
Processador Processador com 300MHz e 128MB de memória RAM.<br />
Espaço no HD 25MB de espaço no HD.<br />
<a href="http://devbuilds.kaspersky-labs.com/devbuilds/AVPTool/setup_9.0.0.722_24.06.2010_13-44.exe" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-32741296004927565452010-06-22T10:42:00.000-03:002010-06-22T10:42:20.459-03:00Magic ISO<span class="lic_1 ita"><b>Gratuito</b> para testar </span><br />
<b class="ita">Tamanho:</b> 3,00 MB<b class="ita"> </b><br />
<b class="ita"></b><b class="ita">Sistema:</b> Windows 98, Windows Me, Windows 2000, Windows XP, Windows 2003, Windows Vista, Windows 2008, Windows 7,Windows XP x64 Edition, Windows 2003 x64 Edition,Windows Vista x64 Edition, Windows 2008 x64 Edition, Windows 7 x64 Edition <br />
<b>Empresa:</b> MagicISO<br />
"Grave, crie, edite e extraia arquivos ISO, além de arquivos de imagem de CD-ROMs." MagicISO Maker é um poderoso editor de imagens e arquivos de CD/DVD, gravador de CD e ferramenta de backup em CD/DVD. Ele pode criar, editar, extrair e gravar arquivos ISO diretamente. Converte a maioria dos formatos de imagem CD/DVD para ISO e BIN/CUE.<br />
Com MagicISO Maker você pode manusear imagens de DVD com até 10 GB; criar imagens de CD/DVD (formatos BIN, IMG, CIF, NRG, BWI e VCD) para serem gravadas em CD-R/RW, DVD-R/RW e DVD+R/RW. Ele suporta a criação de imagens de CD e DVD com boot (sendo que o carregamento destas é exportado por WinISO), processamento de imagens com ISO9660, Joliet, Rock Ridge e UDF volume; e, criação de CDs/DVDs por modelos detalhados.<br />
<br />
Ainda existem ferramentas especializadas para a criação de CDs para Linux e Unix; abertura, edição e extração de arquivos de imagem de disquetes, além de gravação de imagens de CD/DVD por linha de comando.<br />
<ul class="obs"><li class="tit">Observações</li>
<li>Sistema operacional Windows 98, Windows Me, Windows 2000, Windows XP, Windows 2003,<br />
Windows Vista, Windows 2008, Windows 7,Windows XP x64 Edition, Windows 2003 x64 Edition, Windows Vista x64 Edition, Windows 2008 x64 Edition, Windows 7 x64 Edition </li>
<li>Limite de tamanho de 300 MB.</li>
<li>Antes de instalar o MagicISO Maker você pode criar um ponto de restauração do Windows, assim, se não gostar do programa ou se ele não funcionar corretamente, você pode simplesmente restaurar o sistema para um ponto anterior à instalação do programa<b>.</b><a href="http://www.baixaki.com.br/info/673-criando-um-ponto-de-restauracao-no-windows-xp.htm"><b> </b></a></li>
</ul> <a href="http://www.magiciso.com/Setup_MagicISO.exe" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a><br />
<br />
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-62995920475450328322010-06-21T15:11:00.000-03:002010-06-21T15:11:43.864-03:00Enem abre inscrições 21/06/2010O Ministério da Educação abre as inscrições para a prova de 2010 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nesta segunda-feira (21). Podem se inscrever alunos da última série ou candidatos que já concluíram o ensino médio.<br />
As inscrições vão até 9 de julho e devem ser feitas exclusivamente pela internet. <a href="http://www.enem.inep.gov.br/faq.php" target="_blank"><img alt="Inscrições" border="0" src="http://www.enem.inep.gov.br/img/chamada_confira_3.png" title="Inscrições" /></a><br />
<br />
A prova será aplicada em 6 e 7 de novembro e terá 180 questões de múltipla escolha de ciências da natureza, ciências humanas, matemática, linguagens, códigos e suas tecnologias, além de uma redação.<br />
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais.<br />
<br />
<br />
A proposta tem como principais objetivos democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio.<br />
<br />
<br />
As universidades possuem autonomia e poderão optar entre quatro possibilidades de utilização do novo exame como processo seletivo:<br />
<br />
<br />
• Como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e on-line;<br />
• Como primeira fase;<br />
• Combinado com o vestibular da instituição;<br />
• Como fase única para as vagas remanescentes do vestibular.<br />
<br />
Veja como cada Universidade Federal vai utilizar o novo Enem<br />
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Veja como cada Instituto Federal vai utilizar o novo EnemUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-83982090847042061492010-06-21T13:58:00.000-03:002010-06-21T13:58:33.875-03:00Polêmica da PEC 300<span style="font-family: Arial,sans-serif;"><a href="http://www.carlosbritto.com/polemica-da-pec-300-continua-leitor-questiona-decisao-da-camara/pec-300-2/" rel="attachment wp-att-86143" target="_blank"><img alt="PEC 300" class="ecxaligncenter ecxsize-full ecxwp-image-86143" height="280" src="http://www.carlosbritto.com/wp-content/uploads/PEC-3001.jpg" title="PEC 300" width="400" /></a></span><br />
A Câmara de Deputado retirou de pauta na última quarta-feira (16) a Proposta de Emenda á Constituição (PEC) 300/2008, que prevê a unificação dos salários da Polícia Militar no país, para colocar em votação uma matéria sobre a liberação dos bingos.<br />
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Para nosso e colaborador do Blog, Robson Patrício, a decisão já causaria indignação na categoria por si só. Imagine, então, se somado a isso, o líder do PT na Câmara, deputado Cândido Vaccarezza, solicitasse o encaminhamento da PEC para o dia 23, em pleno São João.<br />
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Robson questiona por uma simples razão: “Quem será o deputado que estará presente na Câmara na noite da queima de fogueiras de São João?”.<br />
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Publicado por Carlos BrittoUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-66704444352555662802010-06-15T13:06:00.000-03:002010-06-15T13:06:16.908-03:00Relator quer mudar Lei Seca para permitir punição sem teste de bafômetro<img class="img_noticias" src="http://www2.camara.gov.br/agencia/imagens/imgHomeAgencia.jpg?timestamp=1276615515482" /><br />
O deputado Marcelo Almeida, relator da subcomissão que analisa mudanças no Código de Trânsito Brasileiro, ressalta que atualmente cerca de 80% dos motoristas infratores se recusam a efetuar os testes de sangue ou bafômetro. Com a alteração proposta, que retira o índice de alcoolemia da lei, a mera conduta de dirigir embriagado seria o suficiente para caracterizar a infração.<br />
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Fonte: http://www2.camara.gov.br/Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-76442734911239114972010-06-13T15:55:00.000-03:002010-06-13T15:55:12.101-03:00Governistas tentam colocar votação da PEC 300 no dia do jogo do Brasil<img class="img_noticias" src="http://www.cidadeverde.com/noticias/editor/assets/img37/mainhaestudio.jpg" /> <br />
Deputado Mainha diz que oposição protocolou mandado de segurança para garantir que o projeto seja votado.<br />
A ala governista na Câmara Federal tenta uma manobra para colocar a PEC 300 em votação no dia da estreia do Brasil na Copa, próxima terça-feira. Segundo o deputado José Maia Filho (DEM), a opsição protocolou um mandado de segurança para garantir que o projeto seja votado, mas em dia normal.<br />
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O resultado do mandado de segurança deve sair na próxima semana. "São 308 votos para aprovar. A gente sabe que num dia de jogo do Brasil não funciona. Vai estar todo mundo assistindo. Detectamos essa má fé do governo e protocolamos um mandado de segurança para forçar que o presidente coloque a matéria em votação", explicou Mainha em entrevista hoje ao Notícia da Manhã.<br />
<span class="HTML_TXT"><span class="HTML_TAG"><span class="HTML_ELM"></span></span>FONTE: http://www.cidadeverde.com/governistas-tentam-colocar-votacao-da-pec-300-no-dia-do-jogo-do-brasil-59747<span class="HTML_TAG"><span class="HTML_ELM"></span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-26688106079878725172010-06-10T11:54:00.004-03:002010-06-10T13:32:19.158-03:00César Menotti & Fabiano - Me Dê Motivo<img alt="César Menotti & Fabiano" border="0" src="http://www.concamusic.com.br/images/CD%20CESAR%20MENOTTI%20E%20FABIANO%20-%20PALAVRAS%20DE%20AMOR.jpg" title="César Menotti & Fabiano" /><br />
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<div style="text-align: justify;">Song: Me Dê Motivo (Ao Vivo)</div><div style="text-align: left;">Artist: César Menotti & Fabiano</div><div style="text-align: justify;">Album: Voz Do Coração - Ao Vivo Em Belo Horizonte</div><div style="text-align: justify;">Genre: Sertanejo </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><b>BAIXAR</b><br />
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<a href="http://dc173.4shared.com/download/142610289/89f387ef/Csar_Menotti__Fabiano__-_Me_D_.mp3?tsid=20100610-105239-ed0ccf7" target="_blank"><img alt="Download" border="0" src="http://farm3.static.flickr.com/2039/1517009001_9c068526c8_o.gif" title="Download" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2237273882457663988.post-12218797033914921792010-06-10T10:47:00.000-03:002010-06-10T10:47:00.694-03:00Rio São Francisco<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMtyzjICVDDBb-BsWrMzKgyZsOzKXiA4INGFDqAoALA0g2cYyMnob4V-Ijqs2t4HlBNlA3K5y0heG40ChycgaeSsQFXG8ktPG7PusF7AMDJjv4LlYIV1qSEtmEsBfOL6U3FEx1FkaNBKI/s1600/23-03-09_1212.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMtyzjICVDDBb-BsWrMzKgyZsOzKXiA4INGFDqAoALA0g2cYyMnob4V-Ijqs2t4HlBNlA3K5y0heG40ChycgaeSsQFXG8ktPG7PusF7AMDJjv4LlYIV1qSEtmEsBfOL6U3FEx1FkaNBKI/s320/23-03-09_1212.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5477759389804431714" /></a><br />
Rio São Francisco<br />
A exploração dos recursos hídricos, minerais, vegetais e humanos de toda a bacia do Rio São Francisco durante 500 anos trouxeram danos, alguns irreparáveis, a toda a região. Assoreamento, desmatamento, erosão e poluição são problemas enfrentados pela população do vale há anos, e o tipo de impacto ambiental está diretamente ligado à atividade econômica desenvolvida em cada região.<br />
O uso indiscriminado dos recursos naturais é, atualmente, o maior perigo à sobrevivência do rio. Certas análises apontam que esses abusos podem resultar em um desgaste e até mesmo esgotamento dessas fontes.<br />
No Alto São Francisco, a concentração demográfica, as atividades econômicas do quadrilátero ferrífero e as indústrias de transformação da Grande Belo Horizonte respondem pela degradação ambiental daquele trecho. Além destes, o garimpo de diamantes desfigura o leito do rio com grandes dragas, lançando depois o material retirado em suas margens que voltam ao rio nas enxurradas.<br />
Ainda no Alto São Francisco, mas já entrando no Médio e Sub-Médio, a principal fonte de poluição é a agricultura, praticada sem preocupações com a preservação dos recursos hídricos. Os projetos de irrigação e a agricultura provocam o desmatamento da mata ciliar e, conseqüentemente, carregam sedimentos para o leito do Rio. A vegetação nativa, que em 1970 cobria 85% dos 12 milhões de hectares do norte de Minas Gerais, em 1990 estava reduzida a 35%. E a cada ano, mais de 400 mil hectares de cerrado são desmatados na bacia, o equivalente a mais de mil hectares por dia.<br />
O desmatamento das margens do lago da represa de Três Marias, assim como de vários trechos das margens do Velho Chico, provoca processos violentos de erosão, como a voçoroca acima. Foto: Fernando Zarur<br />
A construção de hidrelétricas ao longo do rio também é um grave problema, que põe em risco sua própria existência. Além das transformações significativas que obras como barragens e usinas provocam na área onde são instaladas, com reflexos diretos na vegetação e vida animal, o regime das águas também é afetado. No Baixo São Francisco, uma preocupação de cientistas e ambientalistas é a regularização do fluxo de água, prejudicado e tornado irregular com todas as mudanças feitas no percurso e pelo uso excessivo do recurso.<br />
As sucessivas barragens feitas ao longo do rio provocam um processo quase irreversível de assoreamento, pois diminuem a correnteza natural, formam bancos de areia e transformam os drenos naturais de água em áreas pantanosas. Além disso, a regularização dessas usinas tem provocado efeitos também na atividade pesqueira e na cultura do arroz feitas pela população da área. A extinção de lagoas e várzeas naturais onde ocorria a reprodução e captura dos peixes, e onde tradicionalmente se fazia a plantação do arroz, ameaça a sobrevivência de espécies naturais e da própria população local.<br />
Em breve teremos mais uma barragem na localidade de Cerca de Pedra, Riacho Seco Na cidade de Curaçá - Ba.<br />
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Por do Sol em Curaçá<br />
<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_U76G4TNk2LI/TAQ_tEjl4yI/AAAAAAAAACA/NIuk4cqdQw8/s1600/por+do+sol.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 282px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_U76G4TNk2LI/TAQ_tEjl4yI/AAAAAAAAACA/NIuk4cqdQw8/s320/por+do+sol.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5477573090339054370" /></a>Unknownnoreply@blogger.com0